Онлайн-школа SenSay · 1–11 класс · Казахстан
Подготовка к отбору в НИШ, РФМШ и БИЛ, школьные предметы с 1 по 11 класс и языки с нуля. Начинаем с бесплатного замера: он показывает, где у ребёнка пробел, а дальше программа собирается под него.
Замер бесплатный, по пятнадцать минут на предмет — ребёнок проходит его сам. Не готовы сейчас — оставьте номер, перезвоним и всё объясним.
Четыре разных направления, и замер у каждого свой. Выберите своё — дальше всё будет про него.
4–6 класс. Математика, естествознание, количественные характеристики и языки — в том виде, в каком их спрашивают на отборе.
Для русскоязычных школьников, 1–11 класс. Слова выучены, а ответить трудно — начинаем с того, что мешает именно вашему ребёнку.
Английский с нуля и русский как второй язык. Без привязки к классу: уровень определяет замер, а темы — возраст.
9–11 класс. Математика, казахский и русский: сначала закрываем пробелы прошлых лет, потом тренируем формат на время.
Математика и русский с 1 по 11 класс, логика отдельным предметом. Индивидуально, с разбором каждой ошибки.
От диагностики до прогресса — один понятный путь.
Ребёнок проходит диагностику на платформе: язык, математика, логика, естествознание.
Система показывает не отметку, а картину: что получается, что нет и где именно теряются баллы.
Путь строится под ребёнка: первый месяц — не больше 12 занятий по всем предметам.
Объяснение, практика, самостоятельная попытка, разбор. ИИ помогает, когда ребёнок встал.
Повторяется ошибка — система ищет несформированный навык, а не выдаёт ещё десять похожих задач.
Видно не «было 10 из 20, стало 15», а какие навыки выросли и какие закрылись.
Коротко и без обещаний, которых мы не можем выполнить.
У него будет отдельный маршрут: сначала языковая база, потом работа с тестовыми текстами. Диагностика покажет, с какой точки начинать.
Не будем повторять то, что ребёнок умеет. Проверим именно навыки работы с тестом: вывод, доказательство, различение похожих вариантов.
Пробник показывает ошибку, но не её причину. Ребёнок может прорешать двадцать вариантов и двадцать раз ошибиться одинаково.
Зависит от формата. Даже на самостоятельном есть ИИ-помощь внутри урока, а разбор ошибок открывается после каждой работы.
Нет. Сначала наводящий вопрос, потом подсказка, потом похожий пример. Полный разбор открывается только после ответа ребёнка.
Языку нужен постоянный живой контакт. По математике основная траектория идёт на платформе, а преподаватель подключается там, где ребёнок действительно застрял.
Нет. Мы отвечаем за систему подготовки и за то, что видно, как меняются навыки. Результат конкурса зависит не только от подготовки.
Языки, математика, понимание текста и умение рассуждать остаются с ребёнком независимо от того, как прошёл конкурс.
Сначала узнайте, что ребёнок уже умеет, где теряет баллы, какие навыки нужно восстановить и нужен ли ему преподаватель. Диагностика бесплатная: ребёнок проходит её сам, а результат мы разберём с вами на звонке.